6月23日上午，由成都市教育科學(xué)研究院作為指導(dǎo)單位，成都市新都區(qū)教育局、成都市新都區(qū)教育科學(xué)研究院主辦，廣東心里程教育集團(tuán)、成都市新都區(qū)智慧教育研究中心、東莞理工教育集團(tuán)承辦的“新都區(qū)中小學(xué)骨干教師AIGC賦能教育研修班”于東莞理工學(xué)院（松山湖校區(qū)）學(xué)術(shù)會議中心舉行開班儀式。

成都市新都區(qū)教育科學(xué)研究院副院長魏萬科，東莞理工學(xué)院資產(chǎn)經(jīng)營有限公司總經(jīng)理、東莞理工教育集團(tuán)總經(jīng)理吳運(yùn)建，成都市新都區(qū)教育科學(xué)研究院、 教育技術(shù)裝備與應(yīng)用研究所副所長鄭田喜，廣東心里程教育集團(tuán) 董事·副總裁、廣東心里程教育投資集團(tuán)常務(wù)副總裁劉秀禎，成都市新都區(qū)教育科學(xué)研究院信息化應(yīng)用教研員趙山等出席活動。東莞理工教育集團(tuán)總經(jīng)理助理顧志威主持活動。

劉秀禎副總裁致歡迎辭。她說到，我國以《中國教育現(xiàn)代化 2035》等戰(zhàn)略部署，錨定教育與人工智能深度融合方向。人工智能不僅是實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué)提效和資源普惠的利器，更是教育管理智能化和培育創(chuàng)新人才的關(guān)鍵。新都區(qū)作為教育強(qiáng)區(qū)，在轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期用走出來的方式與大灣區(qū)攜手，融合 “灣區(qū)經(jīng)驗(yàn)” 構(gòu)建新都區(qū) “人工智能 + 教育” 新生態(tài)，踐行以數(shù)據(jù)驅(qū)動實(shí)現(xiàn)教育的高質(zhì)量發(fā)展。

此次研修班，心里程集團(tuán)精心打造課程體系，邀請教育專家、一線名師與技術(shù)工程師授課；更安排東莞、廣州優(yōu)質(zhì)校實(shí)地參訪，通過課堂觀摩、校長座談、教師研討，助大家沉浸式學(xué)習(xí) AIGC 教學(xué)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。期待各位老師把握契機(jī)，在深度交流和面對面研討中得到啟發(fā)，成為教育創(chuàng)新的推動者和引導(dǎo)者。為新都區(qū)教育智慧化轉(zhuǎn)型注入活力！

魏萬科副院長在講話中說到，大灣區(qū)是創(chuàng)新實(shí)踐的標(biāo)桿樣本，其技術(shù)賦能教育的前沿探索，比如智能課程的開發(fā)，跨學(xué)科融合教育，將為新都教育提供可遷移的實(shí)踐范式。此次研修正是新都教育主動對接教育強(qiáng)國戰(zhàn)略，搶占未來教育制高點(diǎn)的戰(zhàn)略行動。

他對全體學(xué)員提出了三點(diǎn)期望。首先期望大家以空杯心態(tài)深耕專業(yè)，嚴(yán)守考勤紀(jì)律，高質(zhì)量的完成研修任務(wù)，聚焦城鄉(xiāng)資源均衡，創(chuàng)新課程開發(fā)等區(qū)域痛點(diǎn)，帶問題研學(xué)寫解決方案而歸。第二是以突破思維，破解思維，創(chuàng)新實(shí)踐，突破學(xué)科壁壘，探索AIGC+教學(xué)，+德育+體育+美育+勞動教育等融合路徑，打破校企邊界，跨校組建創(chuàng)新共同體，共研可推廣的校本模型。第三是以先鋒擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)變革做傳播火種。返校以后，在大家各自的學(xué)校開展AIGC的示范課，帶動學(xué)科組落地實(shí)踐項(xiàng)目。

隨后，研修班的學(xué)員認(rèn)真聽取了東莞理工學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任魏文紅教授所作《AI賦能科學(xué)教育：Deepseek教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐》專題報告，并集體參觀東莞市厚街湖景中學(xué)，通過特色課：《熱轉(zhuǎn)印技術(shù)賦能文創(chuàng)作品》、行政講座：《美好教育的假設(shè)與探索》、專題講座：《慧創(chuàng)科技教育的實(shí)踐探索》的學(xué)習(xí)交流，在緊張、熱烈而興奮的氣氛中，完成了第一天的研修課程。

教育之道貴在知行合一，大家以開放的心態(tài)交流互鑒，以實(shí)踐的智慧觸達(dá)未來。相信通過六天的上午專題報告/名校參觀學(xué)習(xí)（東莞市厚街湖景中學(xué)、松山湖實(shí)小、華師附小、省實(shí)中學(xué)），下午分組實(shí)踐及晚間小組研討的深度學(xué)習(xí)方式，此次研修班之行必將為學(xué)員們的專業(yè)發(fā)展注入新的活力，為新都教育的發(fā)展提供澎湃新動能。